Parlamento Juvenil do Mercosul

Entre os dias 13 e 17 de setembro de 2010, aconteceu, em Brasília, o encontro nacional dos representantes escolhidos dos 27 estados brasileiros para o Parlamento Juvenil do Mercosul.

O Mercosul apresentou, há três anos atrás, uma proposta de melhoria para o Ensino Médio dos países integrantes do bloco e a última etapa para esta melhoria será com a participação dos próprios alunos do colegial.

Após etapa escolar, regional e estadual, três alunos de cada estado brasileiro, acompanhados por um professor, foram à etapa nacional em Brasília, onde 18 estudantes foram escolhidos para participar do encontro e outros 9 se mantiveram como suplentes durante os dois próximos anos.

No dia 10 de outubro acontecerá o encontro no Mercosul. No Uruguai se encontrarão 18 estudantes de cada um dos países membros e lá serão discutidas possíveis soluções para tornar o Ensino Médio mais atrativo.

Na fase final, ou seja, no encontro inter-regional no Uruguai, também estará presente um professor de Avaré – SP. O professor Ladilson Canassa que leciona na Etec Centro Paula Souza Avaré e é coordenador da E.E Matilde Vieira, foi escolhido para representar o Brasil neste encontro único.

Abaixo, segue uma das redações que serão levadas ao Uruguai e que ajudará o bloco a encontrar soluções para o Ensino Médio.

“Por que é importante a participação juvenil no Mercosul?”

Somos o futuro.

Ao tratar-se do futuro, deve-se considerar quem estará atuando na sociedade. Ao pensarmos em melhorar uma realidade devemos ouvir quem mais enxerga as falhas. Com a atual preocupação em relação ao ensino médio criou-se a necessidade de abrir espaço aos jovens para que eles possam exercer sua participação cidadã, opinando e sugerindo melhorias para tornar o colegial mais atrativo e mais completo, mas “Por que é importante a participação juvenil no Mercosul?”

Diferente do que se ouve hoje, que os jovens não querem saber de nada, deve-se permitir a participação desses, que são o futuro de nossa sociedade, na tomada de decisões, na detecção de problemas e na criação de projetos de melhoria pois os jovens são participativos e ativos em suas comunidades, estando, muitas vezes, à frente de projetos completos e trabalhosos que, principalmente, visam um mundo melhor.

Por isso, desde quando se decidiu melhorar o ensino médio nos países membros de Mercosul, criou-se a necessidade de ouvir os adolescentes, que convivem diretamente com os métodos de ensino, as desmotivações e as preparações, nós, melhor que ninguém, conhecemos as falhas e apresentamos argumentos para melhorias no ensino médio, criticamos e sugerimos idéias para modificar tristes realidades e temos a força e a união para lutar por nossos objetivos.

A participação no “Parlamento Juvenil do Mercosul” dará a oportunidade para os jovens exporem seus pensamentos, idéias e projetos, sem medo de repreensão ou preconceito, e visará uma melhoria, que deve ser continuada, para as gerações futuras.

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